在板报的右侧(cè )，我们以文字的形式介绍了一些孩子们的成长经历。有的孩子通(tōng )过(guò )参(cān )加各种兴趣班培养了自己的(de )特长，有的孩子通过参加社区活动锻炼了自己的领导能力，还有的孩子通过参观博物馆开阔了(le )自己的眼界。这些故事展示了孩子们(men )在成长中的努力和进步，让读者们明白到只有不断努力，才能在快乐中成长。