从那天开始，女同学们就(jiù )对我的(de )小JIJI情有独钟，她们开始尝试着用各种创意(yì )方式来玩转它。有的同学把小JIJI放(fàng )在书架上(shàng )，让它当做(zuò )一个小小的守护神；有的同学则将它带到操场上，让(ràng )它陪伴她们一起锻炼；还有的同学将小JIJI放在自己的床头柜上，每天睡前都跟它说晚安。