尽管有人警告安德斯会感到无聊和严寒，这位年轻的丹麦小学教师还是接受了格陵兰岛偏远村庄蒂尼特(🏠)奇拉克（Tiniteqiilaq）的一份工作，那里只有80名(📔)居民。安德斯带着一些先(📷)入为主的观念——一位村民称之为“丹麦式样”——来到这里，他不仅要应对(🕑)文化差异和混乱的课堂，更要应对漫天的冰雪。他想知道如何才能在(👚)这个“地狱”里被接纳，于是有人建议他尝试学习(📛)当地语言和生活方式——狩猎、滑雪橇、钓鱼。他心想，滑雪橇能有多难呢？法(🚧)国电影制片人塞缪尔·科拉迪（Samuel Collardey）经常(🥊)探索介于虚构类电影和纪录片之间的模(🏑)糊地带。精心构思的《极地之年》（A Polar Year）将纯粹的纪录片片(🕗)段与村民的剧本片段巧妙地融合在一起。但当你沉浸在引人入(♐)胜、视(⚡)觉震撼(⏭)的电影中时，这些区别就变得不(🦈)再(❎)那么纸上谈兵了。科(💉)拉迪在村里待了几个月，才(🅰)得知安德斯的任务并开始拍摄(👙)。他的“逆向同化”故事生动地(💅)反映了欧洲中心主义以及蒂尼特齐拉克的土著人民、季节变化以及生死节奏。